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摘要:
在初中英语教学中,词汇的学习是一个重要的组成部分.由于汉语和英语在许多方面存在着很大的差异,给中学生学习词汇带来了不少困难.如何进行词汇教学呢?从正确的词汇学习观念,明确词汇学习的阶段性目标,制定详细的词汇学习计划,确定词汇学习的重点,加强自我反思和评估等方面,教师训练学生掌握和运用适合他们的词汇学习策略,才能解决他们在词汇学习中的困难.
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文献信息
篇名 浅谈初中英语词汇教学的兴趣培养与策略
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中英语 词汇教学 兴趣培养 学习策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 2082字 语种 中文
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