幼儿园教学游戏化研究

• 作者: 何玮
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 幼儿园 教学 游戏化 意义 具体策略
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前社会人们越来越关注孩子的教育问题，尤其是学龄前儿童的教育问题受到社会的广泛关注。近年来，游戏化教学渐渐地开始进入孩子们的教学课堂，对幼儿园教学游戏化进行了简单的分析，并给出了游戏化教学的具体策略，希望提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何玮		6	0	0.0	0.0