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摘要:
利用自行设计的"小学本土音乐教育现状调查问卷",从学生对本土音乐的了解情况,本土音乐的教学与课程设置,本土音乐实践活动现状,学生对本土音乐教育的态度和建议等方面,对赣州市章贡区本土音乐引入小学教育的实施情况进行调查,分析存在的问题,并提出改进的建议.
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文献信息
篇名 赣南客家本土音乐引入小学教育的现状调查 ——以赣州市章贡区为例
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 本土音乐 小学音乐教育
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 音乐教育教学
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩雪 赣南师范学院音乐学院 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
本土音乐
小学音乐教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
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