在跨班区域活动中增进幼儿同伴交往

• 作者: 颜柳彬
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿交往 同伴交往 区域活动 人际交往能力 社会领域 人际关系 教育 品质
• 年，卷（期）: fjjy_2016,（38）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G613.7

摘要

人际交往是社会领域教育的基本途径,也是社会领域教育的重要内容。近年来,我们立足学园实际,将同年段跨班活动作为发展幼儿人际交往能力和品质的策略之一,有效扭转了幼儿交往窄化的局面,引发了幼儿交往的兴趣,培养了幼儿交往的能力和品质,促进了幼儿人际关系的和谐。

作者信息

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1	颜柳彬		1	0	0.0	0.0