浅析高中英语阅读课中教师提问策略

• 作者: 杨晶晶
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中 英语 阅读课 教师 提问 策略
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

众所周知,提问不但是英语课堂教学中最常用的策略之一,也是非常具有影响力的教学艺术.在提问的过程中不仅可以活跃课堂氛围,还可以增强学生自主思考的能力和语言交流能力.同时还可以使学生的阅读能力得到提高.因此,提问策略是让英语阅读课堂活跃起来的重申之重.为此,本文将针对高中英语阅读课中的教师提问提出一些策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晶晶		6	2	1.0	1.0