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摘要:
随着近年来感动中国的热播,社会各界对感动事迹的持续关注的同时也引发了关于“感动而没有行动“的思考.本文通过对个体心理活动各环节、产生行为的心里机制、社会对感动事迹的宣传动机的简要分析,进行了关于思想政治教育过程中”感动而没行动“的思考.从而使得提升思想政治教育深入人心.
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文献信息
篇名 于思想政治教育过程中“感动而没行动”现象的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 思想政治教育 心理 内化 行动
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 1944字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗瑶 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教育
心理
内化
行动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
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