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摘要:
从小学英语教学中常见的语用失误情况入手,重点研究了防止PEP人教版小学英语教学出现语用失误的对策。
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语用失误与英语教学策略
语用失误
英语教学
语用能力
小议跨文化交际中的语用失误
跨文化交际
语用失误
英语教学
从综合英语教学角度析英语专业学生语用能力的提高
语用能力
语用失误
跨文化交际能力
教学方略
高校英语语用教学新思考
跨文化交际
语用失误
英语教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学英语教学中语用失误研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语教学 语用失误 PEP人教版
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李松 11 9 2.0 2.0
2 毛哲艳 8 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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节点文献
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语教学
语用失误
PEP人教版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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