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基于中学生核心素养的初中英语课堂活动策略研究
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摘要：
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基于核心素养的初中英语课堂教学策略
核心素养
初中英语课堂
教学策略
基于英语学科核心素养的初中英语课堂教学设计初探
英语学科
核心素养
初中阶段
英语课堂
教学设计
在初中英语课堂教学中培养学生核心素养策略研究
初中英语
课堂教学
核心素养
策略研究
初中英语课堂沉默的突破方法
打破
初中英语
课堂沉默
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
活动策略
语言能力
教学活动
学习能力
学习过程
学习情感
角色扮演
party
课堂教学
理论联系实际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
主办单位：
吉林教育杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
0529-0252
CN：
CN 22-1042/G4
开本：
大16开
出版地：
长春市西长春大街1165号
邮发代号：
12-4
创刊时间：
1956
语种：
chi
出版文献量（篇）
9538
总下载数（次）
12
总被引数（次）
21953
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