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摘要:
<正>小学六年级是小学阶段的最后一学年,也是综合体现小学生学业情况的关键一年,六年级的学生在思想上与行为方面上都有很大的变化。作为毕业班的班主任如何对学生的思想品德、学习态度、学习习惯、学习行为及学习方法进行有效的指导,是全面提高毕业班学生的教育教学质量的关键。作为班主任要了解班级情况,对症下药记得七年前带过的一届毕业班,班中的孩子男生多,女生少,孩子们的正义感很强,遇到不公正的事敢于出头。有一件事令我至今难忘,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 做学生成长路上的一盏明灯
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 学习态度 一盏明灯 学习方法 学习行为 思想品德 班集体 教学质量 班干部 班风 不如意
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李小芳 北京市朝阳区第二实验小学双桥校区低部 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习态度
一盏明灯
学习方法
学习行为
思想品德
班集体
教学质量
班干部
班风
不如意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
总下载数(次)
6
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