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摘要:
在语文学习过程中,学生的阅读能力是一项重要的指标和内容。在以前的教学中,不管教师还是学生对阅读方面的重视力度都不够,尽管教师为了让学生学会知识,会尽力地去讲解,但是作用有限。怎样才能提高中学生学习语文阅读的能力,使学生摆脱阅读困难的现状,是教师需要解决的难题。笔者在自己多年教学经验的指导下,对提高中学生语文阅读能力提了一些粗浅的认识,希望能给广大的教师一定的指导和帮助。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅议如何提高中学生语文阅读能力
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 初中语文 阅读能力 提高
年,卷(期) xzkxx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 201-202
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
阅读能力
提高
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
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