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摘要:
我国进入了人口老龄化阶段,中老年声乐教学的目的并不是为了培养专业的声乐人,而是在于为中老年建立一个健康快乐的晚年生活环境.本文从中老年这一群体出发,分析中老年人学习声乐的意义,阐述他们与专业声乐学习的不同之处,和中老年学习声乐存在的问题和改进措施.
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培养目标
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中老年声乐教学初探
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 声乐教学 中老年 解决措施
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 音乐理论与实践
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号
字数 1912字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史建华 渤海大学艺术与传媒学院 15 29 3.0 4.0
2 马娜 渤海大学艺术与传媒学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
声乐教学
中老年
解决措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
总下载数(次)
43
总被引数(次)
18170
论文1v1指导