对舞蹈技巧教学中表象训练实验研究

• 作者: 张枫
• 来源期刊: 赤峰学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 表象训练 舞蹈技巧 实验
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 高等教育研究
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2546字
• 语种: 中文

摘要

表象训练作为一种心理技能训练在体育竞技训练中应用比较广泛，本文主要运用访谈法和实验法，对辽宁文化艺术学校舞蹈技巧课程中融入表象训练手段进行了研究。结果表明，表象训练程序由放松训练、身体活化动员和视觉表象训练或动觉表象训练构成。实验组中国舞3班在接受了表象训练手段后，舞蹈技巧动作考核成绩明显高于对照组中国舞4班。表象训练除了需要多种直观教具作为必要手段外，还需要良好的外界环境作为重要补充。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张枫	沈阳音乐学院舞蹈学院	4	2	1.0	1.0