作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
根据当代体育教育改革力度的不断加大,体育教学的目标正在发生深刻的变化,从培养学生的知识体系建设向提高综合能力的提升转变.初中体育课程的主要目的是为培养学生的体育思维和身体素质的提高.在现代教育形式的影响下,初中体育教学方法变得形式更为多样,通过以上的分析能够对初中体育教学产生积极的影响和实质性的作用.
推荐文章
初中体育教学方法多样化刍议
初中体育
意义分析
教学方法
多样化
并用
初中体育多样化教学方法的探索
初中体育
教学方法
多媒体
初中体育教学方法的多样化
初中阶段
体育教学
方法
多样化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈初中体育教学方法的多样化
来源期刊 神州(下旬刊) 学科
关键词 初中体育 教学方法 多样化
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号
字数 2239字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵万兴 黑龙江省讷河市长发中心学校 2 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (21)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (2)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
初中体育
教学方法
多样化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
19
总被引数(次)
5290
论文1v1指导