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浅谈初中体育教学方法的多样化
浅谈初中体育教学方法的多样化
作者:
赵万兴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中体育
教学方法
多样化
摘要:
根据当代体育教育改革力度的不断加大,体育教学的目标正在发生深刻的变化,从培养学生的知识体系建设向提高综合能力的提升转变.初中体育课程的主要目的是为培养学生的体育思维和身体素质的提高.在现代教育形式的影响下,初中体育教学方法变得形式更为多样,通过以上的分析能够对初中体育教学产生积极的影响和实质性的作用.
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多媒体
初中体育教学方法的多样化
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多样化
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文献信息
篇名
浅谈初中体育教学方法的多样化
来源期刊
神州(下旬刊)
学科
关键词
初中体育
教学方法
多样化
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
神州教育
研究方向
页码范围
96
页数
1页
分类号
字数
2239字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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赵万兴
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期刊影响力
神州(下旬刊)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
14642
总下载数(次)
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5290
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