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摘要:
随着互联网技术的普及,现代教育逐渐改进教学方式,教学形式多样,例如出现微课的教学形式.相对传统教学,微课具有更加明显的优势,教师通过视频的制作,将其传在网络上,让学生能够在网络上进行学习,简化教学过程,文章主要针对初中英语微课的制作过程进行研究,结合英语教学实例,了解微课的实际应用.
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应用
原则
方法
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微课
初中英语教学
英语学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中英语微课的制作与应用研究
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 初中英语 微课 制作
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 2009字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王丽萍 5 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
微课
制作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
12696
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5673
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