试析微课在高中信息技术教学中的应用

• 作者: 邓世正
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 微课 信息技术 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研讨
• 页码范围: 178
• 页数: 1页
• 字数: 2045字
• 语种: 中文

摘要

微课是以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点、难点、疑点)或教学环节而开展的精彩的教与学活动的全过程.利用微课教学有以下几个特点:教学时间短,教学视频一般为5~8分钟左右;教学内容相对较少,突出教学中的重难点进行教学;资源容量小,方便师生观看;主题突出,内容具体,基本上一个课程就是一个主题;成果简化,传播方式多样;反馈及时,针对性强,方便师生之间及时交流.其从小处着手,以小见大,用微课堂带动学生学习的积极性,并适当地让学生动手操作,在如今这个信息快速更新发展的时代,微课教学的教学模式将会越来越普及.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓世正		2	1	1.0	1.0