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刍议吟诵在提升小学生人文素养中的作用
原文服务方：
新课程
摘要：
吟诵是传承中国文化精神的重要手段。经过吟诵以后的诗文内容，能把中国文化的精神实质表现出来，对提升小学生的人文素养起到了潜移默化的作用。
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
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总被引数（次）
26607
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