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摘要:
目的:探讨健康教育模式在呼吸内科老年患者护理中的应用效果.方法:选取本院呼吸内科85例老年患者,根据随机抽签法分为观察组(n=45)和对照组(n=40),对照组应用常规护理,观察组在对照组基础上应用健康教育模式,比较两组护理方法的应用效果.结果:两组患者护理满意度评分、生活质量评分比较,观察组均高于对照组(P<0.05).结论:健康教育模式在呼吸内科老年患者的护理中能取得显著的应用效果,既能有效提高患者的临床护理满意度,也能改善患者的生活质量,有助于促进患者的预后康复,值得进一步推广.
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文献信息
篇名 健康教育模式在呼吸内科老年患者护理中的应用效果
来源期刊 健康前沿 学科
关键词 健康教育模式 呼吸内科 老年患者 应用效果
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号
字数 1448字 语种 中文
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健康前沿
月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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