作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,创新性人才得到越来越多的青睐.在教育中,教师也开始改善教学结构,运用创新型教学策略,注重培养创新型人才.初中物理是理论与实践相统一的学科,在教学中多以实验为基础,使学生在动手实践中提升学生的动手能力和创造性.因此,初中物理学科的教学,教师要注重创新实验教学策略,培养学生的创新意识,发散学生的思维,使学生有意识的进行创新实验,从而提升学生的创新素养.
推荐文章
翻转课堂视阈下的初中物理课堂教学创新探析
翻转课堂
初中物理
教学创新
探析农村初中物理课堂实施创新实验的有效策略
农村初中物理
创新实验
有效策略
提高初中物理课堂教学实效性的策略探析
课堂教学
备课
提问
探究
反思
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中物理课堂教学创新策略探析
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中 物理课堂 创新策略
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐计刚 江苏省徐州市铜山区房村镇中心中学 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中
物理课堂
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导