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摘要:
本文以民航服务英语为例,分析了高职院校学生英语学习现状,探索了将“PAD课堂”教学模式运用于英语词汇教学、课文教学以及口语对话教学的意义及其方法,以期提高英语教学效果。
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内容分析
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文献信息
篇名 基于PAD的高职英语教学模式探究——以《民航服务英语》为例
来源期刊 新西部:中旬·理论 学科 教育
关键词 高职 英语教学 “PAD课堂” 民航服务英语
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 175-175
页数 1页 分类号 G718.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任静 18 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
英语教学
“PAD课堂”
民航服务英语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部:中旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
西安市含光路南段177号陕西省社会科学院
出版文献量(篇)
9077
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