辅导员视阈下,“五个一”大学生就业指导教学模式探究

• 作者: 马盛楠
• 来源期刊: 新丝路
• 学科: 教育
• 关键词: 就业指导 “五个一” 教学 大学生
• 年，卷（期）: xsl_2016,（24）
• 页码范围: 151-151
• 页数: 1页
• 分类号: G647.38

摘要

本文从大学生就业指导教学改革角度出发,分析了实行大学生就业指导教学改革必要性,结合大学生就业指导教学实践,对大学生写一份对自己未来的职业生涯规划书、参加一次社会实践活动、制作一份合适自己的简历、亲生体验一次求职模拟面试、感受一次校园招聘会”的“五个一”就业指导教学模式进行探索研究。分析此种教学模式的适用性,建议构建高校就业指导课教学模式应做好问卷调查、坚持“以人为本”、加快就业指导型师资队伍专业化建设、充分利用现代网络技术,旨在为就业指导教学工作者提供一定的参考与借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马盛楠		20	14	2.0	2.0