新媒体时代背景下高校音乐教学改革路径探究

• 作者: 丁阳
• 来源期刊: 南风
• 关键词: 新媒体 高校音乐教学 改革路径
• 年，卷（期）: 2016,（32）
• 所属期刊栏目: 教海探航
• 页码范围: 100
• 页数: 1页
• 字数: 1687字
• 语种: 中文

摘要

高校音乐教学是大学生素质教育课程体系的重要组成部分.高校音乐课程的开展,在于培养学生的音乐专业知识和音乐鉴赏能力,同时这一课程的开展也有助于缓解学生的学习压力,提高学生的学习兴趣和审美能力.随着时代的发展,科技的进步,我国传统的教学模式已难以适应时代发展的新需求,高校教育改革势在必行,当然,高校音乐教学改革也不例外.新媒体时代的出现,对我国的音乐教学提出了更高的要求.目前,我国音乐教学改革尚处于改革的初级阶段,在教学过程中仍存在着诸多问题.本文就新媒体时代背景下高校音乐改革过程中存在的问题进行讨论,并提出了新媒体时代背景下促进我国高校音乐教学改革的路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁阳		7	14	2.0	3.0