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妙趣横生的导入让信息技术课堂充满活力
妙趣横生的导入让信息技术课堂充满活力
作者:
陈力祥
原文服务方:
新课程
导入
信息课堂
活力
摘要:
优美的文章有一个好的开头,才能扣人心弦;动听的歌曲要有美妙的前奏,才能使人产生共鸣。而信息技术课堂导入是信息技术教学的首要环节,是整个课堂精彩教学的第一亮点。导入设计得巧妙有趣就能吸引学生的注意力,使学生产生一种兴奋和新奇,激起学生的积极情感,调动学生主动、快乐地参与教学过程。
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情境
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妙趣横生
信息技术课堂导入趣谈
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篇名
妙趣横生的导入让信息技术课堂充满活力
来源期刊
新课程
学科
关键词
导入
信息课堂
活力
年,卷(期)
2016,(2)
所属期刊栏目
教学创新
研究方向
页码范围
81-81
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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陈力祥
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活力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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