浅谈对生物教学中概念构建的几点认识

• 作者: 乔赛尔杰
• 来源期刊: 新西部：中旬·理论
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教学 概念构建 意义 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 177-177
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

构建生物概念对于明确教学目标,提高学生学习兴趣和教学质量具有重要的意义。构建生物概念的教学策略是：合理运用教学资源来表现生物概念;在实验中完成概念构建;结合生活学习生物概念;运用情景教学构建生物概念;优化提问方式加强师生互动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔赛尔杰		1	0	0.0	0.0