作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文探讨了以导学案为载体的语文课堂教学模式,分析如何优化语文课堂小组讨论学习。
推荐文章
开展小组合作学习提高语文课堂效率
小组合作
语文课堂
提高效率
小组合作学习模式的应用优势研究
小组合作
学习模式
应用
优势
研究
小组合作学习模式对学习社区护理的作用
社区护理学
小组合作学习
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “导学案”模式下优化语文课堂小组合作学习的思考
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 教育
关键词 导学案 语文教学 小组讨论
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚金汉 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导学案
语文教学
小组讨论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊:电子版
旬刊
1674-6813
42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
出版文献量(篇)
52171
总下载数(次)
63
总被引数(次)
0
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导