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原文服务方: 新课程       
摘要:
一直以来,小学数学课堂教学都是与学生严重脱离的,这导致的后果是学生掌握了大量的数学概念、法则、解题技巧和方法等,却不会运用于实际问题的解决中。而随着新课程教育改革在我国的全面实施,加强数学教学与学生生活之间的联系,让数学教学回归生活,使学生可以在生活中积极有效地运用数学,应该是小学数学教师今后应该高度重视和努力的重点。
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小学数学生活化教学研究
小学数学
生活化
联系
小学数学生活化教学研究
数学
生活化
教学
基于课堂生活化的小学数学教学研究
课堂生活化
小学数学
数学教学
基于核心素养的小学数学生活化教学研究
核心素养
小学数学
生活化教学
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关键词云
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文献信息
篇名 小学数学生活化教学研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 生活化 生活经验 实践活动
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨光宇 4 0 0.0 0.0
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小学数学
生活化
生活经验
实践活动
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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