计算机基础课程改革探讨

• 作者: 于粉娟
• 来源期刊: 电子测试
• 关键词: 高职院校 计算机基础课程 做 学 教一体 项目教学
• 年，卷（期）: 2016,（15）
• 所属期刊栏目: 网络与信息工程
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 字数: 2361字
• 语种: 中文

摘要

按照“面向社会，对接岗位，强化能力，创新发展”的高职计算机基础课程改革思想，采用以项目为载体、任务驱动、学生主体、教师主导的做、学、教一体化教学模式，提升学生的实践能力和职业能力；结合教学内容和教学方式的改革计算机基础课程的考核方式，注重阶段性实践考核；拓展网络教学，进行课程资源库建设，转变传统教学模式，实施“贯穿项目”训练综合能力教学模式，全面提高学生的计算机应用能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于粉娟		10	19	2.0	4.0