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摘要:
<正>分组合作练习是新课程课堂教学中的一种重要的学习方式,它打破了传统教学模式的局限性,通过共同经历、共同承担,让学生在相互关注、相互倾听、充满亲和力的氛围中完成教学目标。分组合作练习在排球教学中也可以发挥有效的作用,有必要进行探讨。本文以水平三《软式排球——正面双手点垫球》为例,分析了分组合作练习在排
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文献信息
篇名 浅谈分组合作练习在排球教学中的作用
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 排球教学 软式排球 垫球 合作小组 课堂教学 学习方式 支架式教学 新课程 小组教学 小学体育
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 92-
页数 1页 分类号 G623.8
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研究主题发展历程
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排球教学
软式排球
垫球
合作小组
课堂教学
学习方式
支架式教学
新课程
小组教学
小学体育
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
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