基于微课学习的大学英语阅读教学应用探究

• 作者: 刘晓霞
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 微课 大学英语 阅读教学
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 159-159,161
• 页数: 2页
• 字数: 2757字
• 语种: 中文

摘要

微课作为近年来新兴的教学资源，给高校大学英语教学的授课方式带来变化。本文在分析目前大学英语阅读教学的现状以及存在的问题的基础上，结合微课在大学英语阅读教学中的应用优势，对微课学习下的大学英语阅读教学应用进行了理论探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓霞		5	0	0.0	0.0