原文服务方: 人人健康       
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习作评改=平等对话
小学习作评改
平等对话
个别对话
全班对话
多元对话
为什么婴幼儿爱问“为什么”
婴幼儿
问问题
成人回应
孩子的问题
认知发展
学习
小学数学课堂平等对话模式建立的策略研究
小学数学
平等对话模式
策略
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文献信息
篇名 父母为什么不能和我平等对话
来源期刊 人人健康 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(17) 所属期刊栏目 心理处方
研究方向 页码范围 77
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
人人健康
季刊
1004-597X
14-1033/R
大16开
太原市长风商务区万国城MOMA15-2-301
1982-01-01
中文
出版文献量(篇)
20112
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0
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684
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