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原文服务方: 新课程       
摘要:
教育还在不断地发展与改革,小学数学教育也要有更新,更符合学生探究、学习的教学模式,才能使学生在课堂教学实践中更好地学习与创新,有效率、有质量地完成学习目标,推动小学数学教研活动的创新与实践顺利地开展。对小学数学教研活动的创新与实践进行深刻的探究与分析,为小学生的数学学习提供更多、更有效的帮助。
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小学数学教学实践活动的探讨
小学
数学
教学实践活动
浅议小学数学校本教研创新工作艺术
小学数学
校本教研
创新工作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探讨小学数学教研活动的创新与实践
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 教研活动 创新与实践 探讨
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 76-76,77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖小红 4 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
教研活动
创新与实践
探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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