归纳推理在高中抛物线的定义教学中新思考

• 作者: 陈永红
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中数学 归纳推理 有效引导 提高效益
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

提高学生数学探究和归纳推理能力是新课标要求.新课改要求教师在教学中要充分利用演绎和归纳推理法,让学生掌握数学知识点之间的脉络,或者演绎,或者推理,将所学的知识上升为思维层面,从而帮助学生对前面所学数学知识进行综合运用,让学生能更深层次地掌握所学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永红		2	0	0.0	0.0