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摘要:
在新课改的进程中,高中信息技术课的改革旨在提高全体高中学生的信息素养。这就需要充分发挥学生的想象力和创造力,需要鼓励学生运用已有的知识,独立思考问题、解决问题。要达到这一要求,信息技术课教师应根据当前中学生的基础与学情设计切合实际的教学模式,积极组织学生交流与合作,把传统的教学模式转化为适应新课程要求、适合高中学生要求的教学模式,本文对此进行了论述。
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篇名 创新教学模式提高课堂效率
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 高中 信息技术 教学模式 创新 途径
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 277-277
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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