教师对学生期待的产生和影响研究

• 作者: 李燕
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 教师期待 影响 积极期待 建立
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 基础教育课程改革征文
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

本文通过分析教师期待的产生过程及其对学生行为的影响,说明了建立积极的教师期待的重要性,初步探讨了建立积极的教师期待的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕		2	0	0.0	0.0