中医儿科本科毕业实习阶段的现状及对策

• 作者: 孙丽平 郭亦男
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 中医儿科 本科教育 现状 对策
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 17-19
• 页数: 3页
• 字数: 2841字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2016.11.009

摘要

我国儿科医生紧缺,急需大批儿科专业医生,加强儿科本科阶段的教育是非常重要的.分析中医儿科本科的实习学生,在基础理论不扎实、临床思维不清晰、实习质量下降的现状下,采取巩固基础知识、加强经典学习、培训实践技能、重视病历书写、门诊跟师学习、培训医患沟通技巧的对策,在短时期内使实习学生,夯实儿科专业知识,提高临床思维能力,掌握医患沟通技巧,将课堂所学理论知识与临床具体病人相结合,提高培养水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙丽平	长春中医药大学附属医院儿科	109	667	13.0	22.0
2	郭亦男	长春中医药大学附属医院儿科	25	113	7.0	9.0