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摘要:
我国在教育领域不断推行素质化教育,新课程改革也在稳步实施当中,在这种形势下,初中的生物教学也开始注重提高学生的实验能力,将培养全面发展的学生作为主要目的.开展实验教学是为了让学生更好的掌握课堂上所学的内容,是在实事求是的基础上不断追求创新,提高教学的质量.本文在对初中生物的实验教学中存在的问题进行分析的基础上,提出了优化策略.
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文献信息
篇名 初中生物实验教学优化策略探讨
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中生物实验教学 问题 优化策略
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 74
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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初中生物实验教学
问题
优化策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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