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摘要:
良好的应变能力,是教师高超教育水平与思维智慧的集中体现,具体是指针对课堂教学过程中的一些突发行事件,教师能凭借自身的学科知识积累、丰富的教育教学实践经验以及开阔的文化视野范围实现对其的轻松应对与解决,最终保证课堂教学活动得以正常、有序进行的一种教学能力.
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文献信息
篇名 初中语文教师课堂教学的应变能力
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中语文课堂教学 应变能力
年,卷(期) 2016,(37) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 5081字 语种 中文
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1 臧慧敏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文课堂教学
应变能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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