基于效用的学生评教思考

• 作者: 李仁照
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 学生评教 教学效果 效用 学生评教效用
• 年，卷（期）: 2016,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 82,84
• 页数: 2页
• 字数: 4663字
• 语种: 中文

摘要

学生评教的客体是教师教学效果,教学效果涉及教师、学生、课程和条件因素.评教的效用标准提出,突出效用主体需求的有用性.学生评教效用发挥关键在提供学生诊断性评教的平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李仁照		8	1	1.0	1.0