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摘要:
我园提出了"生态化活动区游戏"的内容与目标,大胆尝试拓展活动区空间,挖掘周边自然环境的可锻炼因素,有效利用幼儿园得天独厚的自然资源构建丰富的、富有野趣、富有挑战性的生态化、本土化的活动区游戏,为幼儿自主游戏创造机会和条件,并通过边观察边调整材料,进一步引发和推动幼儿的游戏行为。
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怎样利用自然资源在区域游戏中培养幼儿自主性学习
自然资源
区域游戏
幼儿
自主性学习
生态旅游对自然资源保护的影响
生态旅游
自然资源保护
影响
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 盘活自然资源 构建户外生态化活动区游戏
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 活动区 资源构建 创造机会 沙水 宽松自由 活动背景 表演区 台上台下 背景墙 龙眼核
年,卷(期) fjjy_2016,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G613.7
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1 董荔红 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
活动区
资源构建
创造机会
沙水
宽松自由
活动背景
表演区
台上台下
背景墙
龙眼核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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