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初中信息技术与教育融合创新发展
初中信息技术与教育融合创新发展
作者:
徐莉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中信息技术
教育
融合
摘要:
信息技术与教育"深度融合"是我国未来十年教育信息化的基本主题,它的实现,需要以教育系统的结构性变革为前提,这既要求教师改变将信息技术视为"辅助性手段"的观念,也要求教师学习"整合技术的学科教学知识"。我国的师范院校要尽快帮助学生树立正确的信息技术观,加强信息技术类课程与专业类、教育类课程的相互联系,还要合理规划学生运用信息技术开展课堂教学的实践机会。
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篇名
初中信息技术与教育融合创新发展
来源期刊
学苑教育
学科
教育
关键词
初中信息技术
教育
融合
年,卷(期)
xyjy_2016,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22-23
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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G指数
1
徐莉
河南省正阳县王勿桥中心学校
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研究来源
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期刊影响力
学苑教育
主办单位:
学苑新报社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
开本:
大16开
出版地:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
邮发代号:
18-340
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
28772
总下载数(次)
67
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