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摘要:
体育作为高中阶段一项基础的教学内容,其教学方法的使用对于学生的学习具有极大的影响。高中教学一直关注学生的德、智、体、美综合发展,而体育不仅对于学生的身体健康具有重要的塑造作用,而且对学生的学科学习也有一定的促进作用。
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文献信息
篇名 简析高中体育的教学方法
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 兴趣发展 学科结合 室内教学 专项教学 合作意识
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【教学探究】
研究方向 页码范围 122-122
页数 1页 分类号 G4
字数 2387字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.121
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兴趣发展
学科结合
室内教学
专项教学
合作意识
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南北桥
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