作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学教学的预设时有事与愿违的现象发生,此时需要老师为学生营造轻松和谐的氛围,舍得花时间让学生思考和探究.教者要有"闲敲棋子落灯花"的心境,顺势而为,随物赋形:唤起学生的兴趣,引导学生观察、发现,组织学生小组讨论交流、思辨、内化、顿悟,帮助学生主动建构,这样的课堂才能提升学生的学力,发展学生的思维.精彩、高效的课堂便会如约而至.
推荐文章
如何提高小学数学课堂教学效率
小学数学
课堂效率
提高
优化小学数学课堂教学质量研究
小学数学
课堂教学
质量
小学数学课堂教学有效性初探
小学数学
课堂教学
有效性
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学数学课堂教学例谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学数学 课堂 兴趣
年,卷(期) 2016,(37) 所属期刊栏目 科教园地
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2310字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊杰 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导