小学数学小组合作学习方法与策略的研究

• 作者: 巩录
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 小组合作 方法 策略
• 年，卷（期）: 2016,（37）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

合作与交流学习有助于培养学生合作的精神,团队意识和集体观念,有助于培养学生正确的竞争意识和能力,同时通过小组成员间的互动和帮助实现每个学生都得到发展的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	巩录		1	0	0.0	0.0