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摘要:
<正>近日,有媒体报道,一些教师反映,现在喜欢上语文课的学生很少,一个很重要的原因是课文激发不了学生学习兴趣。事实上,近年来,对语文教科书的批判不绝于耳,涉及内容陈旧、过于超脱现实、远离学生生活等。这些批判呈现出这样的特点:批评课文的多,批评体例的少;批评编者的多,批评使用者的少。个中原因,值得揣摩。细分批判理由,主要有以下三类:
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文献信息
篇名 语文教材为何容易招惹是非
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 招惹是非 个中原因 玄幻小说 唐诗宋词 综合素养 文化使命 文化培养 现代诗 文化涵养 文化学者
年,卷(期) jyjb_2016,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
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6
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