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反思性教学在初中数学教学中的应用
反思性教学在初中数学教学中的应用
作者:
张丹
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
反思性教学
应用策略
摘要:
在当下的初中数学教学中,教师对于学生自主能力的培养越发重视.随着教育改革的不断进行,教学要求数学在教学中能激发学生的参与积极性、思维创造能力和问题的解决能力,这需要反思性教学的使用.反思性教学重视的不仅仅是学生在学习过程中的成绩,更重要的是观察学生是否使用了合适的学习方法,并且帮助学生进行及时的修正,使得学生的学习效率得到本质上的提升.本文结合当下初中数学的教学现状,对如何在初中数学教学过程中进行反思性教学提出相应的建议.
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反思性教学在初中数学教学中的应用
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
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初中数学
反思性教学
应用策略
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2016,(20)
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10692
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