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摘要:
《土木工程施工》是一门实践性很强的课程,传统的考核形式不能很好地反映出学生学习的真实效果,与培养目标不相一致。本文针对应用型本科院校,就《土木工程施工》课程的考核进行了一些探索,和同仁们共同交流。
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土木工程
应用型人才
培养模式
协同创新
土木工程专业应用型人才培养研究
土木工程
应用型人才
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用型本科院校《土木工程施工》课程考核的探索
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 应用型本科 土木工程施工 课程考核
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目 价值应用
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号 G423.06
字数 3714字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
土木工程施工
课程考核
研究起点
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价值工程
旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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