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摘要:
公共图书馆作为政府主办的社会文化教育机构,承担着民众继续教育和民众阅读的责任。公共图书馆是阅读圣地,更是儿童阅读推广的重要场所,一直承担着推广儿童阅读、让儿童快乐阅读、健康阅读的使命。那么,公共图书馆如何利用丰富资源,整合社会力量,有针对性地指导儿童进行阅读,做好少儿阅读推广工作呢?本文结合笔者自己从事图书管理工作的实际,对相关问题进行了分析。
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文献信息
篇名 对公共图书馆少儿阅读推广问题的思考
来源期刊 科教导刊(电子版) 学科 社会科学
关键词 公共图书馆 少儿阅读 推广研究
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-110
页数 2页 分类号 G258.2
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研究主题发展历程
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公共图书馆
少儿阅读
推广研究
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42-9001/N
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
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