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摘要:
高中阶段的素质教育在学生中学阶段最重要,学生不仅能够通过学科知识充实自己的能力,还能够通过音乐学习来培养自己优秀的素质,这样他们才能全面发展成为一名有用的人才.所以,高中音乐教学是每个学校必不可少的,他可以陶冶学生的情操,丰富他们的学习生活,不仅如此,音乐还可以改变精神面貌.因此,音乐教师在进行教学时,要做好详细的教学计划,并且落实素质教育.
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探讨高中音乐教学中的素质教育
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应对策略
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音乐教学
素质教育
教育功能
情感教育在高中音乐教学中的应用分析
高中
音乐教学
情感教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈高中音乐教学中的素质教育
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中音乐教学 素质教育 精神面貌
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中音乐教学
素质教育
精神面貌
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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