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摘要:
新课改的不断深入,对初中数学教学提出了更高的要求,教师必须采取一些科学有效的措施来提升学生的学习质量。目前,初中数学教学还存在较多的问题,影响了学生的学习兴趣。教师必须采取一些有效方式做好数学教学工作,从而使初中生积极主动地参与到数学教学过程中,有效地培养学生的自主学习能力。
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关键词云
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文献信息
篇名 关于初中数学教学的研究探讨
来源期刊 教师 学科
关键词 初中 数学教学 研究
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目 XUEKECHUANG 学科窗
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号
字数 1728字 语种 中文
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1 晁恩 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中
数学教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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