合二为一课堂升华--浅议语文课堂中的德育升华

• 作者: 洪福娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 德育 渗透
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 德育园地
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

《义务教育语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它当作外在的、附加的任务，应当注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿在日常教学工作之中。”因此，语文老师就应该充分把握好语文学科的优越性，积极探索在语文教学中如何用好语文教材，充分挖掘教材中的德育素材，找准德育切入点，加强德育渗透。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪福娟		1	0	0.0	0.0