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摘要:
随着社会经济的快速发展,国家在教育方面的改革力度不断加大,各科教师一方面要不断更新教学理念,另一方面也要不断尝试改革课堂教学策略,调动学生课堂学习的积极性和主动性。本文主要探讨对小学数学学科的趣味教学探究,以期提升课堂教学质量。
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小学数学
趣味教学
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小学低年级数学趣味性教学的策略探究
小学低年级
小学数学
趣味性教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学趣味教学探究
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 小学数学 课堂教学 趣味教学
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 【科教论坛】
研究方向 页码范围 107-107
页数 1页 分类号 G4
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.08.107
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
课堂教学
趣味教学
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期刊影响力
南北桥
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